为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。根据中央、省委、市委要求以及绵阳市委教育工委《关于印发〈全市教体系统“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案〉的通知》安排部署，结合市教育技术和信息管理中心实际，现就开展主题教育提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要坚持思想建党、理论强党，引导党员干部深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要突出问题导向，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以单位领导班子以及中层干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部学思践悟、知行合一。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容，教育引导党员干部牢记党的根本宗旨，践行党的群众路线，真抓实干，转变作风。要把主题教育与庆祝中华人民共和国成立70周年结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为夺取新时代绵阳教育新胜利贡献教育装备和教育信息化力量。

二、具体目标

开展主题教育要始终贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守教育报国、教育为民的初心,时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，不断增强为民情怀。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，准确把握教育“国之大计、党之大计”和新时代教育信息化事业发展的战略定位，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、局党组决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照新时期教育信息化事业发展新要求，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动“抓落实作表率”行动落细落小，形成一级抓一级、层层抓落实的生动格局。

（一）理论学习有收获，在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。聚焦理论学习不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态，不真学、不深学、不善学等问题，教育引导党员干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

（二）思想政治受洗礼，在旗帜鲜明讲政治、做到“两个维护”上取得新成效。聚焦淡漠了初心、失去了恒心，理想信念滑坡、政治意识淡化、功利思想滋长、奉献精神消退等问题，教育引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

（三）干事创业敢担当，在贯彻执行上级决策部署、抓落实作表率上取得新成效。聚焦精气神不振、出工不出力，有难度的不想干、有风险的不敢干、没先例的不愿干等问题，教育引导党员干部强化“抓落实作表率”行动自觉，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，勇担当、善作为、创一流，以高质量的发展成效检验党员干部的政治品格。

（四）为民服务解难题，在践行党的根本宗旨、密切党群干群关系上取得新成效。聚焦脱离群众、态度生冷，为民办事不实在、不上心、不尽力等问题，教育引导党员干部践行以人民为中心的发展思想，站稳群众立场，自觉同人民想在一起、干在一起，认真梳理解决群众的操心事、烦心事、揪心事，认真落实“基层减负年”要求，切实转变、整改工作作风，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

（五）清正廉洁作表率，在纵深推进全面从严治党、营造风清气正政治生态上取得新成效。聚焦政治生态亚健康、重点领域腐败易发多发等问题，教育引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，保持为民务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，勤俭节约，艰苦奋斗，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。
    三、工作安排
    按照中央和省委、市委和局党组的部署要求，第二批主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月，不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
    (一)抓实学习教育。要以“深学细悟守初心、解放思想担使命”为载体，掀起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，进一步解放思想、更新观念、增强党性，进一步提高能力、改进作风、促进工作。

1.原原本本学。党员领导干部要以自学为主，坚持读原著、学原文、悟原理，学习党的十九大报告和党章，学习党史和新中国史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深入学习习近平总书记对四川工作及绵阳科技城建设、军民融合发展系列重要指示精神，系统研学习近平总书记关于教育体育的重要论述及全国教育大会精神，理解核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。

2.集中研讨学。在充分自学和认真参加局党组举办的主题教育集中学习研讨的基础上，支部要根据单位实际，通过组织理论学习中心组学习会、举办读书班等形式，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面，开展学习研讨。学习研讨，可以连续安排，也可按专题分段安排，总的时间为5－7天。

3.丰富学习载体。贴近党组织和党员干部实际需求，运用“两弹城”“三线建设”等红色资源，通过参观党史党性教育基地、重温入党誓词等开展革命传统教育，通过邀请专家学者作辅导报告等开展形势政策教育，通过以案说法、观看警示片、参观法纪教育基地等开展警示教育。大力宣传绵阳“全国模范教师”“全国优秀教师”和“师德标兵”“最美乡村教师”等“守初心、担使命”的身边先进典型，推广“抓落实作表率”和加强基层党建典型案例，推行“我的初心畅谈会”等做法，讲好“初心故事”。在绵阳教育体育网、绵阳教育技术网、“绵阳教育”微信公众号等设立主题教育专栏，用好“学习强国”“绵州先锋”等平台，线上线下同步开展学习教育，增强理论学习实效性和感染力。

(二)深入调查研究。要坚持眼睛向下、重心下移，深入基层开展调查研究，推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、关怀在一线送达、作风在一线体现。要结合贯彻落实上级决策部署，立足职能职责，着眼解决突出问题，拿出破解难题的实招硬招，使调研的过程成为密切同人民群众血肉联系、推动教育装备和教育信息化事业发展的过程。

1.聚焦重点问题。重点围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，以及中央省市关于教育信息化的重大决策部署，聚焦落实立德树人根本任务、城区公办初中质量提升、高考综合改革、中小学信息化环境建设，教育装备效益发挥，单位党的建设和思想政治工作等问题开展调研。

2.扎实开展调研。领导班子成员以及各科室负责人要带头深入各县市区电教站和学校开展调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。全体党员领导干部要结合岗位实际，对分管所属领域开展调研，并将调研成果及时转化为解决问题的具体行动。

3.讲好专题党课。在学习调研基础上讲党课，主要讲学习体会，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。领导班子主要负责同志要带头讲主题党课，党支部书记侧重讲“抓落实”党课，鼓励和引导普通党员干部讲“微党课”。

(三)深刻检视问题。按照中央“四个对照”的要求，结合贯彻落实市委“一核两翼、三区协同”的重大战略，上级教育体育主管部门关于教育体育事业以及教育信息化事业的重大部署，坚持“纵比看变化、横比找差距”，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

1.广泛听取意见。结合调查研究，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、线上问卷调查等方式，充分听取上级组织、班子成员、服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。支部要原汁原味梳理各方面收集到的意见建议。

2.深入谈心谈话。要严格落实谈心谈话制度，主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，坦诚交换意见，相互帮助指出存在的突出问题和努力方向。班子成员还要同分管科室党员谈心谈话，主动听取意见建议，从中找出自身存在的问题和不足。

3.认真检视反思。要联系实际，从思想、政治、作风、能力、廉政方面检视自身差距，把问题找实、把根源挖深，重点看理想信念，检视是否对党忠诚；看理论武装，检视是否学懂弄通做实；看担当作为，检视是否敢于攻坚克难；看宗旨意识，检视是否主动为民服务；看纪律规矩，检视是否恪守清正廉洁；看工作作风，检视是否做到求真务实；看境界标准，检视是否勇于走在前列。主题教育启动后1个月左右时间，单位班子要召开对照党章党规找差距专题会议，对照中央提出的“18个是否”，逐一回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没问题的也要报告。

检视问题要贯穿于活动始终，主题教育一开始，就要着手查找问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一条一条列出问题清单，明确努力方向，不能大而化之、隔靴搔痒，不能避重就轻、避实就虚，不搞官样文章，不硬性规定字数。

(四)狠抓整改落实。认真贯彻“抓落实作表率”行动方案，弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风，把“改”字贯穿主题教育全过程，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈问题、党建述职评议点评问题、专项整治问题等，列出清单，逐项整改。
    1.开展专项整治。紧扣中央部署抓实8个方面问题整治：整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定精神和省委省政府十项规定、市委市政府七项规定、局党委九项规定及其实施细则的突出问题；整治形式主义、官僚主义问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题；整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；整治软弱涣散基层党组织的问题。对标省委要求抓实7个方面问题整治：深入推进市委巡察和局党委反馈问题整改，深入开展蒲波案“三项教育”“三项整治”回头看，组织开展扶贫领域形式主义、官僚主义及不精不准、不严不实问题排查整改。对照教体系统2个方面专项整治并结合单位实际：做好单位思想政治教育工作薄弱，政治理论学习制度不落实，思想政治理论课实效不突出，对职工的思想政治教育不经常、手段单一的问题。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

2.落实整改要求。针对查摆出的共性问题和个性问题，明确整改目标、推进措施、责任主体、完成时限，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不能虎头蛇尾、久拖不决，要防止纸上整改、虚假整改，防止以整改为名层层填表报数增加基层负担。

3.构建长效机制。对已有制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，继续坚持并抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善；对主题教育中形成的好经验好做法进行总结，形成制度建设成果。

主题教育结束前，单位严格按照民主生活会“七叫停”要求召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。    

四、组织实施
    信息中心“不忘初心、牢记使命”主题教育在市委教育工委领导和局党委指导组指导下进行。成立绵阳市教育技术和信息管理中心主题教育工作小组，单位一把手任组长，班子成员任副组长，各科室负责人为成员，工作小组下设办公室。支部要切实加强与上级联系领导的工作对接，统筹抓好党支部主题教育工作。

（一）做实基层党支部学习教育和检视整改。支部要全面把握主题教育总体要求，突出学习教育和检视整改重点，立足支部实际，结合“两学一做”常态化制度化，依托“三会一课”、“7+X”主题党日、组织生活会等,灵活学习方式，抓实学习教育。要对照党章规定的党员条件和义务权利、群众提出的意见建议、身边先进典型等，认真查找差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位，切实发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力锻造一支政治过硬、能力过硬、作风过硬、善作善成的党员队伍，以奋发有为的精神状态和务实进取的工作作风，奋力谱写绵阳教育信息化事业发展新篇章。

（二）加强宣传引导。充分发挥报纸、电视台等主流媒体和绵阳教育体育网、绵阳教育技术网、“绵阳教育”微信公众号等新兴媒体作用，把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，及时反映支部主题教育进展成效以及教育信息化事业的发展成果，切实强化舆论监督，为主题教育开展营造良好氛围。

(三)抓好统筹安排。坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实上级决策部署结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同加强新时代党的建设结合起来，同加快教育现代化、建设教育体育强市、办人民满意教育的奋斗目标结合起来，在认真落实党中央、省委、市委和局党组统一部署的前提下，注重丰富载体增强主题教育实效，确保“两手抓、两促进”，切实防止“两张皮”。

(四)弘扬务实作风。要以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义，不将心得体会、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。

【编辑：付入林】